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sexta-feira, abril 29, 2011

GD Escrita colaborativa e produção distribuída no Hipertexto 2011

Aos poucos vai ganhando corpo a quarta edição do Encontro Nacional sobre Hipertexto, que em 2011 acontece na Uniso - Universidade de Sorocaba (SP) nos dias 26 e 27 de setembro.

Neste fim de abril foram divulgados os 29 (!) grupos de discussão aprovados (acesse o .PDF).

Um destes grupos é uma proposição da Ana Elisa Ribeiro e minha: Escrita colaborativa e produção distribuída. Veja abaixo a ementa e, tendo dúvidas, entre em contato.

Os resumos de até 200 palavras devem ser enviados até 10 de julho através do site do evento. Vale ressaltar, no entanto, que as inscrições são mais baratas até 30 de maio.

Já os artigos completos podem ser submetidos até 26/09, véspera do encontro (veja orientações técnicas sobre o resumo e o artigo completo).

Encontramos em Sorocaba então!

GD Escrita colaborativa e produção distribuída

Neste grupo, pretende-se discutir aspectos teóricos, metodológicos e práticos da produção colaborativa de textos, entendidos estes como prática social. Estão em pauta as produções colaborativas on ou off-line, mas especialmente as que se apropriam de espaços de produção digitais, empregando ambientes ou softwares de produção distribuída. Não apenas a escrita (verbal) está em foco, mas a criação colaborativa multimodal, em todas as suas modulações, em âmbitos como a produção escolar, jornalística, publicitária, literária, fanfics, entre outras. Os ambientes de produção distribuída podem ser os espaços físicos, mas também wikis, blogs, microblogs, editores de texto e outras possibilidades existentes. São especialmente bem-vindos relatos de experiência e/ou pesquisas empíricas.

segunda-feira, junho 29, 2009

Hipertexto 2009 - GD Projetos e Processos Colaborativos

Estão abertas a chamada de trabalhos e as inscriçoes para o III Encontro Nacional sobre Hipertexto, que acontece de 29 a 31 de outubro no Cefet/MG, em Belo Horizonte.

O evento, que originalmente era mais voltado para as áreas de Letras e Educação, neste ano está mais aberto para outras áreas do conhecimento. Basta ver a presença marcante de pesquisadores das áreas de Comunicação, Computação, Belas Artes e outras nas mesas já confirmadas.

Entre os convidados internacionais estão Ilana Snyder (Austrália), Maria Augusta Babo (Portugal) e Rui Torres (Portugal) - veja a programação completa.

Até o dia 20 de setembro os interessados podem submeter resumos a um dos 12 Grupos de Discussão. Chamo a atenção, é claro, para o GD que propus e vou coordenar: Projetos e Processos na Web Colaborativa. A ementa é:
Este grupo pretende aproximar pesquisas e experiências baseadas em ferramentas e práticas da web colaborativa, ou web2.0, caracterizada pela participação do público na elaboração e na edição de conteúdos em texto, foto, vídeo, etc. São bem-vindos trabalhos sobre blogs, wikis, podcasts e folksonomia, entre outros conceitos, assim como discussões sobre os desafios e possibilidades da colaboração via web nas áreas de Comunicação, Jornalismo, Linguística Aplicada, Educação, Ciência da Informação e afins.
Logo no fim de setembro, será divulgada a relação de trabalhos aceitos, e os aprovados terão um prazo (curto) para envio dos trabalhos completos.

Para a submissão de resumos/artigos é exigido, no mínimo, estar cursando mestrado.

Graduandos, graduados e especialistas podem participar com pôsteres ou ouvintes.

As inscriçoes até 31 de julho são mais baratas.

segunda-feira, janeiro 12, 2009

Artigo "Wikis e o hipertexto colaborativo"

Está no ar o volume 2 da revista digital Hipertextus, mantida pelo Núcleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologia Educacional (NEHTE) da UFPE.

Entre os 12 textos selecionados (relação abaixo), está um artigo meu: Wikis e o hipertexto colaborativo.

RESUMO: Aproximando os estudos sobre hipertexto digital e conceito de Web 2.0, este artigo pretende apresentar e discutir as potencialidades da ferramenta wiki para novas práticas de leitura, redação e edição de textos. Entre as características dos wikis, destacamos a potencial redação coletiva e colaborativa de textos, possibilitada através das interações estabelecidas pelos usuários.

Trata-se de uma reflexão conceitual a partir de leituras na área de Linguística. Foi o ponto de partida para textos e posts já publicados (como o artigo
Retextualização "em tempo real" na Wikipédia: a edição coletiva dos artigos sobre o vôo TAM 3054) e outros "em gestação".

Artigos e resenhas do volume 2 da revista Hipertextus (2009)

• A pesquisa on-line: potencialidades da pesquisa qualitativa no ambiente virtual
Conrado Moreira Mendes

• A imagem digital interativa: características, atribuições e potencialidades na didática de línguas estrangeiras
Maria do rosário Ferraz Sailler
• Análise do discurso instrucional em ambiente virtual de aprendizagem
Sérgio Roberto Costa
• Do impresso à ciberpublicidade: os percursos do leitor no advento da virtualidade
Ivandilson Costa
• Hipertexto: o desempenho do leitor
Valéria Cristina Bezerra
• A autoria no hipertexto: uma questão de dispersão
Evandra Grigoletto
• A CLP como canal de interação. Uma análise dos fóruns on-line da clp à luz dos requisitos de habermas
Tenaflae Lordêlo
• Wikis e o hipertexto colaborativo
Carlos Frederico de B. D'andréa
• Rizoma e hipertexto em nove, novena, de Osman Lins análise da narrativa um ponto no círculo
Tatiana gomes leandro matzenbacher
• E-mail e blog: “gêneros textuais” ou veículos de comunicação?
Tiago da Silva Ribeiro
• Resenha
gee, james paul. what video games have to teach us about learning and literacy. new york: palgrave macmillan, 2004.

Carla Viana Coscarelli
• Resenha
waters, lindsay. inimigos da esperança. publicar, perecer e o eclipse da erudição. trad. luiz henrique de araújo dutra. são paulo: unesp, 2006. 96p.
Pesquisando com o inimigo

Ana Elisa Ribeiro